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教弱勢童英文 替代役:無可替代





劉政暉使用烏克麗麗(夏威夷樂器)教山區學童唱英語的耶誕歌曲。(劉政暉提供)

〔記者胡清暉/台北報導〕「替代役就是要讓人覺得無可替代!」偏遠地區的英語教學資源較不足,曾在澳洲La Trobe大學、中興大學電子商務所修讀「雙聯學位」的劉政暉,深入南投縣山區的地利國小擔任英語專長替代役,協助舉辦英語知性課輔營,更率先把烏克麗麗(夏威夷樂器)帶入英語教學,教導小朋友唱耶誕歌曲。


教育部鼓勵役男發揮教育服務功能與特色,自去年下半年起役男的公益服務活動以攜手照顧弱勢學生為主軸,參與役男共兩萬餘人次,受益學生人數達一萬三千餘人。


取得國內外雙碩士的劉政暉,出國念書期間,有感於自己對台灣的原住民文化不夠瞭解,因此,放棄離家較近的學校,選擇前往曾是九二一災區的南投山區服務。他強調,他是以「同理心取代同情心,我就是他們生命中的天使」自我期許,看到孩子們認真學習的態度,深感在盡兵役義務的同時,能夠到山地部落為國家未來的主人翁服務,覺得人生很有價值。


在新竹縣協助閱讀推廣「愛的書庫」的役男劉漢賢,從協助弱勢學生課業營隊的經驗中,看到孩子們從陌生到信任,尤其課後看到小朋友回饋單中,字字句句對課程的肯定及役男們的喜愛,深感辛苦付出後的成就感真是無可替代。


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