以下是新托福iBT自2006年開辦以來的常考加試題整理，不論是想考高分或者想增加知識者都必看喔！
馬上就要考試了，今晚把加試的題目總結了一下，資料主要來自gter和CD
斑斑已經說了，即使是加試題也可能算分哦，所以千萬不要隨便選~~
轉貼寄託：http://bbs.gter.net/bbs/thread-505126-1-6.html
斑竹修改注: 所謂常考加試是大家傳出來的，很多情況下這些題都是算分的，有過同學把這些題無視結果很慘的先例，所以大家還是要認真對待。
然而知道這些常考題的內容後，做起題目來就會輕鬆很多，所以這些總結的機經還是很有用的。
聽力
MM丟卡
就是有個 MM 掉了錢包.裏面有她的 student id&meal card&key 等東西. 她就去那個地方想要補辦 ID,門口的管理員不讓她進去,因為這個地方只有持 student id 的人才可以進去.後來她就說了:我跟人家說我的 ID 掉了,就被支到這個地方來了.管理員:那你有沒有 pasport? MM 說:我的passport 在宿舍,但是我的鑰匙掉了.(有題目,問她為什麼拿不到 passport?) 管理員又說了:哦,那你等等,我發個郵件去問問啊,之後就問她是不是記得 ID 號,MM 就把 ID 號給了他,他說 OK,你可以進去了,但是你會受到監視.MM 說, who cares! MM 又說了:她的 meal card 也掉了.管理員說:你在裏面辦 ID 的時候也可以順便辦了 meal card. MM 說:你真的是幫了我很大的忙啊! 管理員:if you have some other problems, I am glad to help you. MM, you help !(降調的)?有考到態度題,問 MM 為什麼這麼說?(記得兩選項:1.MM 懷疑這個管理員是不是能幫他. 2.MM 在解決了所有的問題之後如釋重負.)
英國浪漫主義詩人
literature 主要講了18-19 世紀英國浪漫主義(Romanticism)詩歌的代表人Wardsworth的詩。他是浪漫主義的鼻祖，但浪漫主義這個稱謂是後人加上的，不是他們本身這樣稱呼自己的（此處出題）。Romanticism不是我們平時理解的romance，和男女之間的愛情無關。Romanticism針對的是common people而不是少數educated people，用的是simple language，描述的是日常生活中常見的事物，孩子，人類情感，以及自然和人類之間的互動。教授以自己為例，說自己在散步時感受到了這種互動（此處出題）與romanticism針鋒相對的一種風格是neoclassism，也是那位romanticism的鼻祖很反對的。Neoclassism 使用太多的elaboration，如sky不叫sky，而叫blue什麼的；bird不叫bird，而叫feathered person。教授還說，他的詩越寫到後來越糟糕，反而早期的比較好（教授將他的詩分為三個階段，本文重點講了他第一階段的詩）。
神經元
biology 講Glial cell。以往人們對神經傳導的研究僅限於neuron（神經元），也叫nerve cell。神經傳導通過electrical communication從一個結點傳到另一個結點，神經元被認為起主要作用，glial cell研究的很少，一直被忽略，被看作help the growth of neurons，起輔助作用。後來偶然發現大腦中glial cell比neuron的數目多很多，glial cell引起了科學家的重視，開始研究它究竟起什麼作用（此處出題，問glial cell怎麼引起科學家注意的）。後來有一重大突破，發現glial cell傳導信號不是用的electrical signal，而是用chemical conductor（一說chemical communication）（此處出題）。傳統觀點一直誤以為glial cell也像nerve cell一樣用電信號。後來談到glial cell可能的作用：使人更intelligent。對glial cell的認識目前十分有限，但相關研究已經開始流行，是大家畢業之後可選的研究課題（此處出題）
GG寫鳥類遷徙
男學生找黑人女教授。開始的目的是拿筆記，男生問問題說他找不到足夠的resource來寫他的論文，女教授說“你找不到足夠的材料來寫你的鳥類遷徙的論文？”（有題：問教授這話什麼意思，答案是她認為找resource應該easy）。男生說因為他要寫得paper是關於古代鳥類遷徙的，所以資料不夠。教授的說：“哦你確實找到了一個好的題目，但是你要知道我的要求是你們的論文要反映你們這學期學了什麼。”於是建議：不必完全拋棄原來題目，可把古代的鳥類遷徙改成現在最近的鳥類遷徙，這樣就好找材料了，也符合要求。（問教授如何幫助了男生，答案如前所述） 某個鳥類，大家認為他們冬眠，但是實際上可能有其他可能性，也許小鳥晚上遷徙，或者小鳥在大鳥的庇護下遷徙，人們看不到所以猜測他們冬眠。
ragtime music
ragtime music和piano。ragtime music在某個時期很流行（like Rock & Roll在某一時期一樣），那個年代年輕人很喜歡這種音樂。然後講到piano，說piano可以很好的詮釋這種音樂，再加上，那個年代，大家都沒錢，就去public concert or restaurant什麼的聽音樂，而piano聲音夠響亮，又和ragtime music rhythm搭配的天衣無縫，所以，兩者相得益彰。後來流動演出，piano不方便，慢慢被其他樂器替代。有學生提出同Jazz比， 教授說是jazz是improvise 的。
大王花
植物分類歸屬問題，單靠外觀是不能判斷的，相似的植物不一定是一類，反之亦然。說了印度的某一種吃肉的大紅花，給了圖片（圖片有點噁心）。這花的特點：（1）大。直徑1米；（2）發出氣味，能把蒼蠅吸引過來。一開始根據它的這兩個特徵，將它歸類到一個order（這個屬種都很大的花），後來發現不對。學生提問不能測DNA嗎，教授說這種大花基本不進行光合作用，沒法提取一般植物能提取到的DNA。後來終於找到了它的營地，但是這個屬種（好像有violate, willow之類）的花都很小，而且沒有異味。所以，結論，不可以貌取人。後來又講了這種花很有可能滅絕，原因是要fly幫忙運花粉，要同種的花在一起，要。。。。要這些條件同時發生，是小概率事件。
閱讀：
達爾文的進化論
關於進化論/自然選擇(natural selection)，達爾文(Darwin)的自然選擇學說(natural selection)認為，進化(evolution)的發生需要很長的時間(long time)才能驗證，這種限制是Darwin當時不能用experiment證明nature selection的原因（第一題考），然後講了現代生物學家發現在短期可以觀察到nature selection給動物的一些特性帶來的變化。
a) 人為控制條件：有一種魚(guppy)，他們生活在下游時由於predator很多，所以繁殖的速度很快；但當科學家把他們帶到上游生活(那裏的predator很少)，他們的繁殖的速度明顯變慢了。即如果獵食者少，它們就成熟更晚，長得更大，生更少的卵，不過每個卵孵出的小魚會更大更健康。(guppy在predator多的時候，life-span, size, mate, reproduction都有變化，為什麼變化。然後，再將一部分放入predator少的pool中，offspring發生了很多changes，比如比它們的ancestor size上要大，下egg少了，等等。整個實驗耗時11y)
b) 自然條件變化,我們需要做的只是observe。有一種海鳥(一說為finch)，由於乾旱，發生食物短缺。那些站著長而硬的beak的bird往往能生存下來(這裏考了個生詞decimation＝destruction)，這樣一來這一地區的這種bird很快都有了長而硬的beak(考：長而硬的beak可以打碎large size的grain)。所以乾旱季節後新鳥BEAK普遍大,雨季後又縮小了，總之就是SHORT TERM而且可以SWING.(講了有關它們beak的大小的。cause是lethal drought。)
（1） witness是什麼意思，選observe
（2） 為什麼達爾文這麼認為？選自然選擇要進行很長一段時間。R科學家那guppy做試驗。
（3） 試驗描述guppy總是grow as quickly as possible to mate,產生as many offsprings.早熟的代價是life span變短，每個offspring也不能得到太多母guppy的engergy。the risk of early death are offset by other risks.說的這一段是什麼作用？前一段末尾說了，R put the predications into test.這段是描述試驗，測試猜測。
（4） offset這個詞的意思？balanced。 R又測試，把guppy從捕食者多的地方放到捕食者少的pool裏養，他們相對晚熟，活的更久，每窩產更少的蛋，蛋的個頭比對比組都大。
(5） 對上述內容那個說法不對？對，每窩產更多卵。有些自然選擇不需要人的干預就能在短時間內發生。
（6） 插入，插入內容是，在這種情況下，生物學家只要活的久就能觀察到變化。某地乾旱，一對夫婦學者觀察那裏的一種鳥， birds with small beaks only eat small seeds. birds with long beaks could eat large seeds because their beaks are strong enough to break the large seeds.乾旱的時候小種子少，嘴短的鳥死了，嘴長的鳥存活。存活的鳥和第二年的鳥交配，後代的鳥嘴整體變長。雨量又充足的時候，又足夠小種子，這個時候，新出生的鳥的鳥嘴又變短了。
（7） 長嘴鳥的優勢？打碎種子。
（8） 鳥嘴和guppy試驗的共同點？好像選的都在相對短的時間發生，自然選擇人類可以觀察到。
（9） 雨量充足的日子鳥嘴又變短了，忘了考的什麼題目。
（10） 考察全文主要內容的多選
美索不達米亞
講了美索不達米亞與埃及兩地的文化比較：兩者是同時發展起來的文化（考：Mesopotamia文化是獨立于Egypt的文化），他們同時存在，有交流，但沒有一方壓倒另一方。Egypt的體制根兩河的政治體制不一樣，一個united under 一個什麼體制下，另外一個則由於地理條件的制約不存在united format。另外兩河的文明很少有tangible substance 留下來，因為他們的architecture structure 與Egypt不一樣，對他們文字的研究也是通過發掘fragment的方法研究的。還講了兩河的local lord,這人不是fiction的，他對他那個city state具有很大的influence，文中講到的是economic aspect.同時，他傳話通過一個叫做人君的人傳話。其中講到了Mesopotamia culture的特點：建築物沒有Egypt的牢固，文化沒有文字記載等。好像有個題考：location of Ur。
（1） astonishing這個詞是什麼意思？我選的amazing
（2） 在西元XXX年，尼祿文化和M文化同時發展。對原文這句話的同意改寫。M地很少出現一個唯一的統治者，即使有，掌權時間也是很短暫的。地理上容易受外界侵襲，不像埃及那樣，有唯一的統治者。埃及有divine kingship,M地內亂外亂一堆，內亂和外亂是替換。
（3） 內亂外侵are its substitute.考察指代，its substitute是什麼、我選的devine kingship。即使M地這麼亂，它的culture and artistic continuity are remarkable.
（4） 那個對m地文化的描述不對？我選的：文化和藝術發展不連續。M地的文字和其他的文化沒有什麼聯繫。M地人沒有埃及那樣對hereafter來世的概念。而且他們的建築材料是mud and wood,不持久，雖然在city of Ur.發現了一些富人的墳墓。
（5） Ur城市地點在哪里？前一段末尾說M地的什麼在兩河交流處。本段說m人來自P地，在southern M地。選項記得三個，egypt, northern M,兩河交匯處。我選的最後一個。
（6） 雖然在city of Ur.發現了一些富人的墳墓。這句話的作用？對M地的瞭解只能通過extration的東西，上面有vast XXX。
（7） vast這個詞的意思 我選的large number
（8） 插入，插入文字：雖然學者們對M地的研究取得了如此成就，我們對M地人的生活瞭解很有限。M地不同地區有不同的god和human ruler。human ruler帶領人們進行祭神的活動。god不僅呼風喚雨，對土地有所有權，而且能夠分配人力資源，還能XXX。divine的XXX不是fiction，從M地的神身上就能看出來。M地有divine socialism，神廟條配人力和莊稼。所以說，雖然wrting是宗教相關的，我們會發現神廟的記錄都是和經濟和農業相關的。
（9） 對M地神的描述哪個不對？我選的，一個神和另一個神打架
（10） 為什麼說那個 divineXXX 不是ficiton？答案對應原文，記不清楚了。
（11） ....a considerable part of harvest... considerable是什麼意思？選表示很多的那個詞。
（12） 考察全文主要內容的多項選擇。
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